小学语文格言诗句

格言诗句：

18.言必信，行必果。

8. 读书之法,在循序而渐进,熟读而一精一思。

10. 古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

19.风雪送春归，飞雪迎春到。

1. 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。

2. 不以规矩,无以成方圆。

16.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

17.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

3. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

4. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

14. 己所不欲,勿施于人。

15. 星星之火，可以燎原。

5. 春一色满园关不住,一枝红杏出墙来。

6. 大丈夫宁为玉碎,不为瓦全。

12. 滚滚长江东逝水,一浪一花淘尽英雄。

13. 祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏。

7. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

11. 光一陰一似箭,日月如梭。

9. 多行不义必自毙。

格言诗句：

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。

非问无以广识。

拳不离手，曲不离口。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

知人者智，自知者明。

春宵一刻值千金，花有清香月有一陰一。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

海日生残夜，江春入旧年。

绿树村边合，青山郭外斜。

待到重一陽一日，还来就菊花。

儿童强不睡，相守夜欢哗。

去年元夜时，花市灯如昼。

黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。

读书百遍，其义自见。

利于国者一爱一之，害于国者恶之。

骐骥一跃,不能十步；驽马十驾，功在不舍。

穷则独善其身，达则兼善天下。《孟子》

言者无罪，闻者足戒.

独学而无友，则孤陋而寡闻。

学然后知不足，教然后知困。

遍身罗绮者，不是养蚕人。

鹬蚌相争，渔翁得利。

一人得道，鸡犬升天

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

蚍蜉撼大树，可笑不自量。

碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林一醉？总是离人泪。元王实甫《西厢记》

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

桃李不言，下自成蹊。

吃一堑，长一智。

人无远虑，必有近忧。

一夫当关，万夫莫开。

流水不腐，户枢不蝼。

疾风知劲草，板荡识诚臣。

路遥知马力，日久见人心。

项庄舞剑，意在沛公。

苟有恒,何必三更眼五更起；最无益,莫过一日曝十日寒

欲加之罪，何患无辞。

胡马依北风，越鸟巢南枝。

美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。

僵卧孤村不自哀，尚思为国鹜轮台。

当年鏖战急,弹洞前村壁,装点此关山,今朝更好看.

雪消门外青山绿，花发江边二月晴。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

玉不琢不成器，人不学不知道。

有朋自远方来，不亦乐乎？

此曲只应天上有，人间能得几回闻！

春种一粒粟，秋收万颗子。

删繁就简三秋树，领异标新二月花。

每一食,便念稼穑之艰难；第一衣，则思纺织之辛苦。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

名言名句扩展阅读

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥

2、 风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。 ——顾宪成 3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！ ——苏轼

4、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。 ——鲁迅

5、外举不避仇，内举不避亲。 ——出自《祁黄羊》

6、书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向

7、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基

8、天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。 ——爱迪生

9、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉， 你将被分掉一半忧愁。 ——培根

10、 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ——王勃

11、君子不失色于人，不失口于人。

12、天下无难事，只要肯登攀！

13、一日之计在于晨，一年之计在于春。

14、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

15、朝霞不出门，晚霞行千里。

16、读书百遍，其义自见。

17、读书破万卷，下笔如有神。

18、读书要三到：心到、眼到、口到。

19、天时不如地利，地利不如人和。

20、不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗，多看事实，少听虚言。

满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ——《古今贤文 真理篇》

21、竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 小葱拌豆腐——一清二白 擀面杖吹火——一窍不通

22、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌

23、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。 ——春联

24、八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻情意重小精灵儿 铁杵磨成针——功到自然成

25、观察，观察，再观察。 ——巴甫洛夫

一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略

观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。 ——苏霍姆林基

26、台上三分钟，台下十年功。 师傅领进门，修行靠个人。 要练惊人艺，须下苦功夫。 若要戏路通，全靠幼时功。 艺多不压身，艺高人胆大。 百日笛子千日萧，小小胡琴拉断腰。 人生大全

27、人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。 ——司马迁

28、欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。

好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。 ——古今贤文

29、大可看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。 ——鲁迅

必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 ——鲁迅

必须和社会现实接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅 用自己的眼睛去读世间的一部活书。 ——鲁迅

30、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 上有天堂，下有苏杭。 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 华山自古一条道。 东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。

31、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 ——笛福

32、古今贤文

人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。

知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。

1、跟别人过不去就是跟自己过不去。

2、自赞就是自轻，自满是智慧的尽头。

3、在强者的眼中，没有最好，只有更好。

4、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。

5、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

6、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

7、功崇惟志，业广为勤。

8、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

9、没有松柏恒，难得雪中青。

10、不吃饭则饥，不读书则愚。

11、我自信我出色，我努力我成功。

12、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。

13、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

14、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

15、用勤劳坚持，换春华秋实。

16、吾生也有涯，而知也无涯。

17、活到老，学到老，一生一世学不了。

18、任何成就都是刻苦劳动的结果。

19、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。

20、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

21、愈学习，愈发现自己无知。

22、愿相会于中华腾飞世界时。

23、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

24、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

25、知畏惧成人，知羞耻成人，知艰难成人。

26、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。

27、人生所有的时间里，现在是最棒的。

28、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

29、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

30、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。

31、学习之心不可无懒惰之心不可有。

32、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

33、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

34、将相本无主，男儿当自强。

35、天道酬勤，踏实静慧。

36、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。

37、是金子，随便放到哪里总会发光的。

38、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

39、上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。

40、习惯决定成绩，细节决定命运。

41、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

42、汗水换来丰收，勤学取得知识。

43、怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

44、分得两头轻与重，世间何不担当？

45、为了梦想，我们不懈努力。

46、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

47、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

48、聪明出于勤奋，天才在于积累。

49、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

50、不要轻率相信毁谤任何人的流言。

51、志士惜日短，愁人知夜长。

52、不怕学不成，只怕心不诚。

53、祸兮福所倚，福兮祸所伏。

54、烈火试真金，逆境试强者，珍惜眼前时，再创更高峰！

55、人不劳动没出息，人不学习没长进。

56、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

57、时间，是一味能治百病的良药。

58、自信自律，求实创新。

59、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

60、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。。

1、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

2、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明

3、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。──歌德

4、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根

5、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。马克思

6、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科

7、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔

8、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙

9、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄

10、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇

11、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。德谟克里特

12、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。高尔基

13、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。曹植

14、学会读书就是点燃火把。雨果

15、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。孟子

16、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。佚名

17、鸟欲高飞先振翅，人求长进先读书。李若禅

18、卑怯的人，即使有万丈的愤火，除弱草以外，又能烧掉什么呢？鲁迅

19、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘

20、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。松下幸之助

21、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯

22、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思

23、没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫

24、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹

25、最严重的浪费就是时间的浪费。布封

26、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游

27、时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅

28、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契诃夫

29、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克

30、时间是衡量事业的标准。培根

31、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰

32、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。爱默生

33、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白

34、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿

35、学而时习之，不亦悦乎！孔丘

36、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。乌申斯基

37、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。茅以升

38、读书补自然之不足，经验又补读书之不足。培根

39、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。──富兰克林

40、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德

41、不读书的人，思惟就会休止。狄德罗

42、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。──爱因斯坦

43、逆运不就是性格的试金石吗？巴尔扎克

44、书籍是培植聪明的工具。夸美绍斯

45、你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。弗兰克迈耶

46、为中华之崛起而读书。周恩来

47、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦

48、书是我们时代的生命。别林斯基

49、希望是人生的乳母。科策布

50、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。孙中山

51、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。俗语

52、若不团结，任何力量都是弱小的。拉封丹

53、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

54、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。高尔基

55、要重返生活就须有所奉献。高尔基

56、耐心和持久胜过激烈和狂热。拉封丹

57、读书也像开矿一样，沙里淘金。赵树理

58、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚

59、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。培根

60、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。培根

1、人生不是一种吃苦，而是一桩非常繁重的工作。

2、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

3、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

4、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

5、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

6、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

7、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。

8、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

9、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

10、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

11、无怨无悔，心安理得。

12、为学生的一切，一切为学生。

13、做人要像烛炬一样，有一份光，发一份热。

14、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

15、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。

16、学中干，干中学，不断地完善自我。

17、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

18、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

19、以我的常识传布智慧，以我的人格沾染队员，以我的生命奉献年华。

20、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖

22、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。

23、扬黄牛精力，做平常工作。

24、太阳下最光辉的职业是教师。

25、让集体温暖，让学生快乐。

26、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

27、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

28、不自满者受益，不自是者博闻。

29、爱就是教育，没有爱便没有教育。

30、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

31、教书育人，功德无量。

32、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

33、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。

34、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

1、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。

2、数学不仅仅是解题。

3、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!

4、请不要做浮躁的人。

六年如一日，转眼间，我们要小学毕业了。我们就像一只只小鸟，马上就要展翅飞翔。明天不管我们飞向何方，我们永远不会忘记我们的第二个家——母校育英!

5、教学有法，教无定法，贵在得法。

在《合数与质数》的教学中，我跳出了教材的束缚，体现以“以人发展为本”的新课程教学理念，尊重学生，信任学生，敢于放手让学生自己去学习。在整个教学过程中，学生能从已有的知识经验的实际状态出发，通过操作、讨论、归纳，经历了知识的发现和探究过程，从中体验了解决问题的喜悦或失败的情感。

6、会用数学公式，并不说明你会数学。

即将毕业了，回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退，让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头，重新再开始一次六年的小学生活，但那只是一个不可能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席，有聚就有散，有离别才会有相逢的一天，这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书，为母校争光，才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。

7、浮躁的人容易问：我到底该怎么学;——别问，学就对了。

8、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧，都好——只要你学就行。

9、浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的;——是你自己没用了吧!?

时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我，安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。

10、数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。

11、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

12、要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理和反思的过程。

13、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。

六年的风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。

14、学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。

15、学习解题的最好方法之一就是研究例题。

16、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

17、小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。

18、数学知识来源于生活，又服务于生活。

19、数学课要讲活、讲懂、讲深。

20、浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。

21、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

22、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。

23、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。

1、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

2、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

3、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

4、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

5、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

6、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

7、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

9、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

10、独物之教风，以尽匹夫之责。

11、静心的做老师，尽心的教学生。

12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

13、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

14、眼中有孩子，心中有目标。

15、爱就是教育，没有爱便没有教育。

16、内存一个爱，外显一个笑。

17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

18、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

19、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

20、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

21、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

22、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

23、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

24、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

25、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

27、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

28、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

29、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

30、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

31、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

32、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

33、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

34、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

35、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

37、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

38、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

39、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

40、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

41、教书育人，功德无量。

42、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

43、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

44、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

45、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

46、职业道德是做人之本，为师之本。

47、好笋出好竹，好师出好徒。

48、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

49、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

50、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

51、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

52、老老实实做人，认认真真教书。

53、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

54、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

55、职业首先是做人之本，为师之本。

56、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

57、怎样的老师造就了怎样的学生。

58、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

59、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

60、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

1、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

2、要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理和反思的过程。

3、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。

4、学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。

5、学习解题的最好方法之一就是研究例题。

6、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

7、小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。

8、数学知识来源于生活，又服务于生活。

9、数学课要讲活、讲懂、讲深。

10、数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。

11、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。

12、数学不仅仅是解题。

13、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！

14、请不要做浮躁的人。

15、教学有法，教无定法，贵在得法。

16、会用数学公式，并不说明你会数学。

17、浮躁的人容易问：我到底该怎么学；——别问，学就对了。

18、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？——告诉你吧，都好——只要你学就行。

19、浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的；——是你自己没用了吧！？

20、浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；b)只学而不坚持的人。

21、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

22、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。

23、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。

小学生英语格言

1、A cracked bell can never sound e.

常客招人嫌。

20、bad e.

条条道路通罗马。

33、A little help is worth a deal of pity.

一点帮助胜于一车同情。

34、East , west ,home is the best.

金窝银窝，不如自己的狗窝。

35、A friend is easier lost than found.

失友容易，交友难。

36、put the cart before the horse.

本末倒置。

37、A good beginning is half the battle.

良好的开端是成功一半。

38、It is never too late to learn.

活到老，学到老。

名句作为警示自己的句子，希望以上《小学语文格言诗句》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击小学语文绝句古诗专题。